Dans le cadre de notre cours PPA 6428, la professeure a mis en place un forum de discussion concernant l'élaboration du TP1. Le professeur en moi a trouvé l'idée excellente. Dans la grande majorité des cas, lorsque nous demandons à nos étudiants de réaliser des travaux, les mêmes questions reviennent que trop souvent. Par l'utilisation d'un forum, il est possible de transmettre l'information à l'ensemble des étudiants. De cette façon, nous évitons le dédoublement des questions et réponses.
De plus, la mise en place d'un forum permet aux étudiants de s'entraider mutuellement ainsi que de valider leur compréhension des concepts du cours. Cette façon de travailler en équipe découle d'un concept fort populaire: le socioconstructisme (tel que présenté par Mme Mélanie Paré). En plus d'être une stratégie brillante qui favorise le développement et la consolidation des contenus chez les étudiants, celle-ci nous permet, à titre d'enseignant, de se décharger quelque peu de l'une de nos trop nombreuses responsabilités :)
Alors que je me questionnais sur la façon d'implanter les forums de discussions dans mes cours, j'ai découvert, sur notre portail professeur-étudiants (Omnivox), l'option forum de groupe. De ce fait, j'ai tous les outils nécessaires pour implanter cette brillante stratégie et ce, dès maintenant. J'implanterai donc un forum de discussion concernant l'élaboration du portfolio électronique (élément qui semble soulever plusieurs questions et inquiétudes chez mes étudiants).
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